-Seize the Moment-

愉快的，在補習班吹了一天的冷氣，
從下午一點半補到晚上快十點，有種在跑馬拉松的感覺，
（當然中間有休息拉）

重點是下課後，沒有放空，
哇哈哈！我開心！
天曉得我超想打一篇內容是一片空白的補習日記，
真的，那完全是我個人補完習後的寫照。
沒放空超難得阿！（放鞭炮）


順便紀錄一下吃什麼好了，以便作為日後參考。

1. 你家的鮪魚細卷壽司 & 純喫烏龍
2. 邱媽媽的腿排便當 & 金色紅茶

（一定要買飲料，不然上課很無聊，噗）


最近行政法上起來課來很有 fu ，

補習班老師有解答到我當時學習的疑惑，
就覺得很怪，
明明有平等原則了，為何還要搞個行政自我拘束原則？
是嫌原則不夠多逆？

還有那個誠信原則跟信賴保護原則，
你看都有信這個字，阿奇怪幹嘛又多生一個信賴保護？
通通用誠信原則去推就好啦！


老師說公法要有反芻，要不斷地去思考，
那我今天想到一個問題了，

為什麼給付行政的法律保留密度比較低？
就因為行政機關是給人民給付，提供服務，所以就不用什麼都有法令依據嗎？

但我記得給付行政有效果雙面性，
有可能在授益的同時也有侵益的效果，
那這樣就也侵害了人民的權利拉！

而且這個效果雙面性若是都發生在本人身上就算了，
但它的侵益效果也是會發生在第三人的身上，
這樣第三人不是很衰？
又沒有法律保留，權利又受到侵害，

WHY ？


釋字 605 ，跟信賴保護有關的 case ，
老師說以後大法官的素質只會愈來愈爛，（噗）

大法官的解釋確實是說理明確拉，但個案適用上就很鳥，
鳥到其實不想知道結果那樣子。
還有愛兜圈子，而且用很抽象的方式跟你兜圈子，
是不會寫的白話一點喔！
又愛創造一些莫名奇妙的要件，創設法律所沒有的要件，
增加我們學習上以及考試上的困擾！

以前看的某本書說要弄掉大法官這個制度，
我想作者確實也是有所本的。


最後呢，星光大道真的是很紅，
紅到補習班老師每集都收看（非常合理的推測），
像今天就突然講到什麼到廁所去看背叛，
跟什麼比較喜歡蕭敬騰，曲風比較多樣什麼的，哈哈！


（老師好像連棒棒糖跟黑澀會都有在看，我的天）